"Nie wszystko złoto, co się świeci" i nie każda wiadomość, na którą trafiamy np. w mediach społecznościowych jest prawdziwa. Zalewa nas fala informacji, warto wyrabiać w uczniach (i w sobie też!) nawyk ich weryfikowania, sprawdzania: "prawda czy fałsz?". Dlatego kontynuuję dziś tematykę kształtowania umiejętności krytycznego myślenia. Chcę Wam zaprezentować
kolekcję Wakelet "Fake newsy - jak je rozpoznać i radzić sobie z nimi? Materiały dla nauczycieli", w której zebrałam praktyczne materiały do zajęć z uczniami. Są wśród nich scenariusze zajęć dla uczniów szkół podstawowych i średnich, materiały pomocnicze do zajęć, infografiki, karty pracy, gry edukacyjne, plakat oraz materiały video. W trakcie zajęć
uczniowie mogą wykorzystywać portale i strony internetowe, które pomagają w walce z dezinformacją -do weryfikacji treści publikowanych w internecie służy np. portal Stowarzyszenia Demagog. Polecam również skierowany do uczniów szkół średnich projekt edukacyjny #FakeHunter – Edu; jego celem jest "uświadomienie zagrożeń związanych z dezinformacją, walka z fake newsami, nauczenie młodzieży weryfikacji treści publikowanych w internecie i utrwalenie bezpiecznych zachowań."
A ponieważ jest to blog biblioteczny, na koniec chciałabym Wam polecić
książkę. Nakładem Naszej Księgarni ukazała się w tym roku publikacja dla dzieci i młodzieży
"Fake newsy. Inwazja morderczych majtek!" Elise Gravel - o tym, dlaczego ludzie zmyślają "newsy", czym są fake newsy, czemu tak łatwo w nie wierzymy oraz dlaczego dezinformacja jest zła i jakie są skutki rozprzestrzenienia się fałszywych informacji.
"I najważniejsze: jak poradzić sobie w gąszczu informacji i odróżnić fakty od wymysłów? Elise Gravel tłumaczy te wszystkie zawiłości w przystępnej komiksowej formie" - zapewnia wydawca, a potwierdzają tę opinię entuzjastyczne
recenzje czytelników na portalu LubimyCzytac.pl
